本文目录一览:
- 1、九年级(上)语文作业本答案
- 2、九上语文作业本《孤独之旅》的答案
- 3、九上语文作业本第17课答案
- 4、九上语文作业本《千里之外》文章的阅读答案
- 5、求九上语文全品作业本24,25课答案
- 6、九年级上语文22课唐雎不辱使命作业本答案
九年级(上)语文作业本答案
【答案】: (1)A (2)B (3)B (1)瑟缩 (2)隔膜 (3)鄙夷 (1)列举的省略,说明还有很多希奇的事,表现出少年闰土的活泼热情。(2)表示语意未尽,有很多话想说但不知从何说起。(3)表示说话断断续续,表现出中年闰土的迟钝、麻木和生活的痛苦。
0.*孤独之旅积累与运用1.下列词语书写完全正确的一项是( )A.茫然 夜幕 漂游者B.万倾 掺杂 萤火虫C.篷松 肥硕 歇斯底里D.稠密 尤如 按部就班2.在横线上依次填入叠词最准确的一项是( )①他站在船上,向后眺望,除了___的树烟,就什么也没有了。
.诗人用“柔软得像一片湖”来形容夜晚,这给你怎样的感受?“柔软得像一片湖”,把夜晚的安宁、平静、柔和、温馨和自由自在用形象的语言表达出来,给人以温柔如梦的美好感觉。
短文两篇 1.(1)藻 (2)黠 (3)诘 (4)滞 2.(1)此—疵 惯—贯 (2)作—做 烂—滥(3)辛辛—莘莘 费—废 3.B 4.C 5.中心论点是学贵质疑。
人教版九年级上册语文作业本答案如下:反映了北宋末年劳动者和享乐者严重对立,阶级矛盾尖锐的社会现实。作用:点明了好汉们劫取生辰纲的原因,也为下文利用天热诱骗杨志等人上当埋下了伏笔。杨志为了保住自己的官职和前程,日后“封妻荫子”、建功立业,在押解生辰纲的过程中小心谨慎,惟恐出差错。
“不觉恸倒山坡之上”,宝玉听到黛玉的哭诉,想到眼前的景、眼前的人和眼前的事都要像落花一样成为过眼云烟,内心万分悲痛。13 课文中的黛玉形象:学识渊博,乐为人师,热情大方。选文中的黛玉形象:羸弱多病。多愁善感,孤傲尖刻。
九上语文作业本《孤独之旅》的答案
1、0.*孤独之旅积累与运用1.下列词语书写完全正确的一项是( )A.茫然 夜幕 漂游者B.万倾 掺杂 萤火虫C.篷松 肥硕 歇斯底里D.稠密 尤如 按部就班2.在横线上依次填入叠词最准确的一项是( )①他站在船上,向后眺望,除了________的树烟,就什么也没有了。②万顷芦苇,且又是在夏季________一片时,空气里满是清香。
2、孤独之旅1 略(提示开放隆题目.注意按要求描写。)2 ③ ② ① ① 3 .① “广泛”移至“听取”前;② “在这个问题”改为“对这个问题”或“在这个问题上”;③ “赔偿方案”后加“的过程中”。尺淤嘿护参考答案淤黔}溉黔刁.表现了他对这次旅行的恐俱和对回家卜学的渴望。
3、例如:走出孤独,阳光依然灿烂,春风依然和煦,生活依然美好。愿你成为一滴融于大海的水,更愿你成为莽莽林海中一株生机勃勃的树。仿句:走出孤独,___,___,___。___,___。课内阅读①那天,是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上,天就阴沉下来。天黑,河水也黑,芦苇成了一片黑海。
4、0 孤独之旅(1)B (2)A (3)B 略(提示:开放性题目,注意按要求描写。) ③②④① (1)关联词使用不当,“却”改为“都”。(2)缺少宾语,“经营”后加“的范围”。 (3)缺少主语,删除“使”。
5、《孤独》读后感作文350字1 周末回到家中,牛牛就迫不及待的让我陪她阅读新买的绘本《一只孤独的乌鸦》。
九上语文作业本第17课答案
晦暗 冗杂 羁绊 亢奋 戛然 恬静 骤雨 飞溅 略 (1)腰鼓发出响声,碰撞在山崖上。(2)形体成了思绪 有力、疾速、大起大落。不能。“你”将黄土高原人格化,能更直接、更强烈地抒发感情,充分表达了作者对黄土高原的深情和眷恋。 用江南衬托黄土高原是那样的生机勃勃,充满活力,蕴含着无穷无尽的力量。
“智取生辰纲”中白胜唱的一首山歌:“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦,农夫心内似汤煮,公子王孙把扇摇。”唱出了历代被压迫人民的不平,反映了阶级之间的尖锐矛盾。揭示了梁山好汉“官逼民反”的社会现实。
素雅。 香菱自小可怜,原名英莲,被拐卖入薛家成为“呆霸王”薛蟠的妾室,后来遇到夏金桂,被虐待致死。
.父亲说“不要想着距离有多远”,为什么?(4分)15.选文最后说“这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。”这句话是什么意思?(4分)参考答案:9.衬托我绝望、恐惧的心情。
鳞 峦 缀 笼 弥漫 散发 飘浮 消散 ,;,。
阿曼达在废墟中想:爸爸常对我说 ,无论发生了什么,他总会和我在一起的。对,爸爸那么爱我,每句诺言都实现了,他一定回来救我的! 于是他对同学说:“同学们,别害怕,我爸爸说过,无论发生了什么,他总会和我在一起。只要他活着,就一定会来救我,也能救大家的。
九上语文作业本《千里之外》文章的阅读答案
即使与家乡离隔千里、母亲的爱与思念仍能远远的寄托在她的身上。第3段、因为家乡的穷山恶水、远远不如城市的繁华;家乡的破败萧条、比不上她在象牙塔里的爱情甜美。第4段、得知家乡发生山洪、她担心她的母亲、也为之前没回家看她而感到后悔。设置悬念、吸引读者阅读兴趣、引出下文母亲以外的出现在校门口、她喜出望外。
九年级学生优秀作文1 在亿万人海相遇,有同样默契,是多么不容易。 ——题记 “多幸运,在最美的年纪,遇见你,没有遗憾和可惜。” 那是四年前的一个上午,第一次遇见你。你一袭紫色连衣裙,扎一个活泼的丸子头,远远地向我走来。阳光为你镀上一层淡淡的光晕,衬得你宛如下凡的仙子。
课堂上,讲一篇课文,尤老师会用清脆的声音先朗读一遍,然后在慢慢给我们一节一节分析,让我门明白作者为什么要写这篇文章,悟到道理,加深记忆。尤老师精彩独特的讲课方式使我们听得津津有味,原本不喜欢语文的我开始对语文产生浓厚的兴趣,于是我的成绩也从以前的不稳定到现在可以保持在80分以上。
以前,我也幻想过:如果今天没有作业,我就要疯狂地玩一回,把平时没玩的补回来。可学过林清玄的《和时间赛跑》后,我的想法改变了。如果今天是无作业日,我们不能光看动画片,不能在大街上乱跑,而应该做些有意义的事。
《爱的教育》这是怎样的一本书呢?我怀着好奇的心情,迫不及待地打开书本读了起来。 这本书实际上是作者亚米契斯对儿子的日记进行改编而成。
下面咏月的诗句中,哪两句与“但愿人长久,千里共婵娟”有异曲同工之妙?A、月出惊山鸟,时鸣春涧中。B、大漠沙如雪,燕山月如钩。C、海山生明月,天涯共此时。D、举杯邀明月,对影成三人。
求九上语文全品作业本24,25课答案
. ( 1 ) yi 遗留(2 ) w 色I 给予(3 )闯坏,恶(4 ) x 下ng 品德2 . ( 1 )但是、却( 2 )在(3 )用来(4 )助词,的3 . ( 1 )不同,古义是扩大,今义是商店开始营业或一天中第一次成交。(2 )相同,都指相处和谐。
九年级上语文22课唐雎不辱使命作业本答案
1、第二小题:秦王用天子之怒来恐吓唐雎,唐雎用布衣之怒来回应秦王。第二大题解第一小题:第一个也表示疑问语气,相当于现代汉语的呢,这里有反问的意思。第二个也表示判断语气,现代汉语中可以不翻译。第二小题:第一个哉表示疑问语气,相当于现代汉语的呢,这里表示反问。
2、首先,唐雎针锋相对,寸步不让,用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”。其次,唐雎列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,并表示要效法这些有胆有识的勇士,不畏强暴,刺杀秦王。最后,唐雎“挺剑而起”以死相拼,舍生取义,战败秦王。唐雎是一个有勇有谋、不畏强暴、敢于献身的人。
3、一道语文比较阅读文言文的题,比较《陈涉世家》和《唐雎不辱使命》 唐雎:前恭后据, 唐雎是一个有胆有识的谋臣。
4、古义:虽然这样,但是,我从先王那接受的封地,愿意始终守护它,不敢轻易交换。虽然——【今义】表示让步关系的连词。【古义】虽然如此,尽管这样。虽,虽然;然,如此,这样。
5、”唐雎回答说:“不,并不是这样的。安陵君从先王那里接受封地并守护它,即使是方圆千里的土地也不敢交换,更何况只是五百里呢?” 秦王勃然大怒,对唐雎说:“先生曾听说过天子发怒吗?”唐雎回答说:“我未曾听说过。”秦王说:“天子发怒(的时候),会有百万人死去,鲜血流淌千里。
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