本文目录一览：
- 1、最新江苏用人教版八年级上册人教版语文补充习题答案名师优秀教案_百度...
- 2、语文人教版八年级语文上册第十八课,阿西莫夫短文两篇课后习题答案
- 3、八年级上册语文课堂练习册b版第7课答案
- 4、义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文练习册八年级上册湖北省教学...
- 5、八年级语文配套练习册第二单元综合练习答案
最新江苏用人教版八年级上册人教版语文补充习题答案名师优秀教案_百度...
1、此题意在让学生探讨作者表达的思想感情。第一问要抓住题干对这三类人生活的概括进行合理的想像和补充；第二问可以反思闰土的现实生活，构建“新”的生活。答案略。作者说：“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”结合课文内容，说说这句话的内涵。
2、你好，建议你给出具体的问题，方便我们专家答题，谢谢。
3、天才就是把注意力集中在所研究的那门学科上的最高能力。---巴甫洛夫 天才不过是不断的思索，凡是有脑子的人，都有天才。---莫泊桑 天才免不了有障碍，因为障碍会创造人才。---罗曼 罗兰 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。---鲁迅 聪明在于学习，天才在于积累。
语文人教版八年级语文上册第十八课,阿西莫夫短文两篇课后习题答案
标准答案 18 阿西莫夫短文两篇 这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。试结合课文做具体分析。
第一篇与第二篇都说的是恐龙灭绝的原因，但是，第一篇选用的材料是“板块构造”理论。主要问题是恐龙灭绝的原因可能是因为板块运动把他们带到各个地方，而且不适应那里的生活环境而灭绝。第二篇的材料是“撞击说”。
《恐龙无处不有》：这篇短文从恐龙的化石无处不有证明了“板块构造”理论的正确。《被压扁的沙子》“这篇短文以“被压扁的沙子”作论据，证明了恐龙的灭绝是某个星体撞击地球造成的。
细菌 ← 老虎 ← 狼 （意思对即可，形式不拘）不能去掉。“所有”包括一切动物。因为事实上，所有动物都离不开植物，所以都是“异养”；“大部分”用来限制微生物，说明微生物中又的确有个别细菌能不依赖阳光而靠化学能来合成食物。它们准确概括了各自不同的范围。如果去掉，表达就不准确了。
八年级上册语文课堂练习册b版第7课答案
朱自清 散文 诗人 春2D3 B4乱七八糟的样子看到家庭落败的情况心里感到悲伤5D6对父亲外貌描写突出三个“布’字，反映家庭生活艰难、惨淡，在如此困难的情况下为’我‘’定做昂贵的紫皮大衣，反衬出父亲对儿子的关怀与慈爱。
八年级上册语文，7《回忆我的母亲》课文笔记学习目标：分析母亲的形象。感受对母亲的情感，品析词句，体会作者深沉情感。重点词语解释：任劳任怨：做事不辞辛苦，不怕别人埋怨。周济：对穷困的人给予物质帮助。管束：加以约束，使不越轨。为富不仁：只求自己发财而没有好心肠。慰勉：安慰勉励。
【答案】： 【课堂同步】1．泞 愕 吟 跄 刨 篝 惫 绚 2．迟疑 致歉 突然 疲劳 3．将战马称作战友是因为这匹马一直跟随彭老总转战南北；把杀马说成让战友献身，是因为他对战马有深厚的感情。
八年级上册语文配套练习册 第一单元综合练习 参考答案积累运用 suí è jìn 曦鞠窖箧粹 cuān fàdī绒BBAA（1）将“培养”改为“提高”。（2）将“许多”移至“有益”前。 示例；环保年会 10月8日10时开幕，届时将有300多位专家与会。
【答案】： 意 清 抹 措 孙犁 《 荷花淀 》故事情节 老头子 A （1）外貌描写；既生动形象地表现了老头子年纪虽大，但干练警觉，又与他捕鱼人的身份相吻合。（2）语言描写；行动形象地写出了老头子的自责，表现了他非常强烈的责任心。
提 （2） 趴 （3） 疟 （4） 噤 （5） 蹿 （6） 仄 （1） 滴 落 （2） 浮 动 （3）飘撒 3． （1）说的话做不到，让人笑话。 （2） 慌慌张张，不知怎么办才好。4．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的 脑袋。5．不能去掉。这是老头子机智的表现。
义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文练习册八年级上册湖北省教学...
1、详：知道，知晓 （2）造：往，到 （3）：旧：旧友 （4）乐：使...快乐2：（B）3：（1）译文：喜欢读书，不过分在字句上下功夫。（2）译文；不为贫贱而忧心忡忡，不为富贵而急忙追求（3）译文：一边喝酒，一边饮食，为自己抱定的志向而感到快乐去智乐园看看吧，希望可以帮到你。
2、遒劲有力的书法，诗意盎然的图画，上下对称的布局构成了极富中华文化底蕴的八年级上册语文书的封面。封面的上部正中书有“语文”两个大字，白底黑边，字体大方沉稳而不张扬，体现出中华民族朴实、谦逊的品质。两字左上方黄色方框内注明了该教材初审通过日期，两字下方是“语文”的汉语拼音及书本编著单位。
3、．《长歌行》（《乐府诗集》）青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。2．《野望》王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
4、mǐn shǔ wǎng yí sǎn xuān rán zhě yǐ jí jì zhuàn （1）因：顺着，就着 象：模仿，文中指雕刻。 （2）赠 （3）代词，它，指代“中轩敞者”。 （4）语气助词 “甫”同“父”男子美称，多附于字之后。（1）做，雕刻。 是。有刻有。
5、人民教育出版社的人教版《义务教育课程标准实验教科书语文（七至九年级）》这套教材，旨在满足国家课程标准的要求，覆盖了初中三年的学习需求。
6、义务教育课程标准实验教科书语文与人教版语文，虽然名称上看似相同，实则有着本质的区别。《义务教育课程标准实验教科书 语文》是根据《全日制义务教育语文课程标准》制定的教科书名称，而“人教版”仅是一个版本代号，代表具体教材的编写者和出版单位。
八年级语文配套练习册第二单元综合练习答案
1、【答案】： 倘使（tǎng）；皓月 （ho）；妲娥（hng） ；吻谷 （yng）；高悬（xun）；浸入（jn）撮；瞬；寂 李尧棠；芾甘；现、当《灭亡》《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》婵娟、银勾、玉兔、玉盘、望舒等。
2、赞美。因为在死的瞬间得到光，也得到热了。 7不矛盾。珍惜生命指的是不作无谓的牺牲，这里的“死”指的是为自由正义而献身。 8开放性题。只要讲到自由、正义（光和热）应是人生最大的追求即可。 9因为嫦娥也是为了某种理想，为了可以改变月光的冰冷，为了使这个已死的星球再生而奔月的。
3、第一单元1课藤野先生一fēijìpájiésùdìngpōuqīpiē2鉴蔼畸逊寓匿疾诲聊3（1）借口。（2）指改朝换代后仍眷念前朝不肯归顺新朝的人。（3）这里是反语，丑陋。（4）这里是反语，指十分... 第一单元1课 藤野先生一 fēi jì pá jié sù dìng pōu qī piē2鉴 蔼畸逊寓匿疾诲聊3（1）借口。
4、【答案】： （1）微乎其微不值得称赞。 （2）指聚集了许多人的公开场合 （1）肖像描写。作用略 （2）动作描写、语言描写。作用略。 A （一）阶梯地位 这一细节，描写出了父亲是靠诚实的劳动兴家立业的，也写出了父亲造新屋的艰辛。
5、二）（1）考虑，想到。（2）散步（或：漫步；走；行走）（1）（我）脱了衣服，打算睡觉，这时月光照进窗户（十分优美），我高兴地起来走出去。（2）只是缺少像我俩这样的闲人啊。（1）空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的美妙境界。
6、第六单元综合练习配套练习册答案（1）zhǔ （2） sù（3） jiě（ 4） xìng （5） jì （6） chōng （7）bào （9） qǐ （10） lìn （11） dàng （12） jì 障——嶂决——绝晖——辉即——既憾——撼凭——赁D（1）“阙”通“缺”。
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